Petikan Motivasi

Temui petikan motivasi daripada penulis dan pemikir zaman lampau, satu demi satu. Tekan Seterusnya untuk petikan baharu, atau pilih tema yang sesuai dengan hari kamu.

Tunjukkan sekali gus
Ketabahan

“Tetapkan bahawa perkara itu boleh dan akan dilakukan, dan kemudian kita akan menemui jalannya.”

Abraham Lincoln (1809–1865)

Speech on Internal Improvements (1848)

247 petikan sepadan dengan penapis anda · Tekan Space untuk yang seterusnya

Petikan motivasi 247

  1. Ketabahan

    “Tiada perkara besar yang terhasil secara tiba-tiba, kerana tandan anggur atau buah ara pun tidak.”

    Epiktetus (c. 50–c. 135)

    Discourses, Book I (trans. George Long)

  2. Pembelajaran

    “Setiap tabiat dan kebolehan dikekalkan dan ditingkatkan oleh tindakan yang sepadan.”

    Epiktetus (c. 50–c. 135)

    Discourses, Book II (trans. George Long)

  3. Kebijaksanaan

    “Tiada seorang pun yang bebas jika dia bukan tuan kepada dirinya sendiri.”

    Epiktetus (c. 50–c. 135)

    Fragments (trans. George Long)

  4. Kebahagiaan

    “Dia ialah orang bijak yang tidak bersedih atas perkara yang tidak dimilikinya, tetapi bergembira atas perkara yang dimilikinya.”

    Epiktetus (c. 50–c. 135)

    Fragments (trans. George Long)

  5. Pembelajaran

    “Bukankah menyenangkan untuk belajar dengan ketekunan dan penumpuan yang berterusan?”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book I (trans. James Legge)

  6. Pembelajaran

    “Belajar tanpa berfikir ialah kerja yang sia-sia; berfikir tanpa belajar ialah berbahaya.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book II (trans. James Legge)

  7. Pembelajaran

    “Apabila kita melihat orang yang berharga, kita harus berfikir untuk menyamai mereka; apabila kita melihat orang yang berlawanan wataknya, kita harus berpaling ke dalam dan memeriksa diri sendiri.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book IV (trans. James Legge)

  8. Harapan

    “Adakah kebajikan itu sesuatu yang jauh? Aku ingin berbudi, dan lihatlah! kebajikan itu sudah dekat.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book VII (trans. James Legge)

  9. Pembelajaran

    “Apabila aku berjalan bersama dua orang lain, mereka boleh menjadi guruku. Aku akan memilih sifat baik mereka dan mengikutinya, sifat buruk mereka dan menjauhinya.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book VII (trans. James Legge)

  10. Keberanian

    “Melihat apa yang betul dan tidak melakukannya ialah kekurangan keberanian.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book II (trans. James Legge)

  11. Kebaikan hati

    “Apa yang kamu tidak mahu dilakukan kepada dirimu, jangan lakukan kepada orang lain.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book XV (trans. James Legge)

  12. Kerja

    “Orang yang mulia berhemah dalam kata-katanya, tetapi melebihi dalam perbuatannya.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book XIV (trans. James Legge)

  13. Kejayaan

    “Orang yang berbudi menjadikan kesukaran yang perlu diatasi sebagai urusan utamanya, dan kejayaan hanya pertimbangan selepas itu.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book VI (trans. James Legge)

  14. Kebijaksanaan

    “Pegang kesetiaan dan keikhlasan sebagai prinsip pertama.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book I (trans. James Legge)

  15. Perubahan

    “Apabila kamu mempunyai kelemahan, jangan takut untuk meninggalkannya.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book I (trans. James Legge)

  16. Kebijaksanaan

    “Orang yang mulia mahu lambat dalam bicaranya dan bersungguh-sungguh dalam tingkah lakunya.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book IV (trans. James Legge)

  17. Kebaikan hati

    “Kebajikan tidak dibiarkan berdiri sendirian. Orang yang mengamalkannya akan mempunyai jiran.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book IV (trans. James Legge)

  18. Pembelajaran

    “Apabila kamu tahu sesuatu, pegang bahawa kamu tahu; dan apabila kamu tidak tahu sesuatu, akuilah bahawa kamu tidak tahu—inilah ilmu.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book II (trans. James Legge)

  19. Kebijaksanaan

    “Jika seseorang tidak memikirkan apa yang jauh, dia akan mendapati kesedihan di depan mata.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book XV (trans. James Legge)

  20. Kebaikan hati

    “Aku tidak akan bersedih kerana orang tidak mengenaliku; aku akan bersedih kerana aku tidak mengenali orang.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book I (trans. James Legge)

  21. Kebijaksanaan

    “Yang teguh, yang tahan lama, yang sederhana, dan yang rendah hati adalah hampir dengan kebajikan.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book XIII (trans. James Legge)

  22. Keberanian

    “Orang yang bijak bebas daripada kekeliruan; orang yang berbudi daripada kebimbangan; dan orang yang berani daripada ketakutan.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book IX (trans. James Legge)

  23. Kerja

    “Aku tidak risau kerana aku tidak mempunyai kedudukan, aku risau bagaimana aku boleh melayakkan diri untuknya.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book IV (trans. James Legge)

  24. Kejayaan

    “Apa yang dicari orang yang mulia ada dalam dirinya. Apa yang dicari orang yang hina ada pada orang lain.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book XV (trans. James Legge)

  25. Perubahan

    “Mempunyai kelemahan dan tidak memperbaikinya—inilah yang sebenarnya patut dikatakan mempunyai kelemahan.”

    Konfusius (551–479 BC)

    The Analects, Book XV (trans. James Legge)

  26. Ketabahan

    “Pokok yang sepemeluk besarnya tumbuh daripada tunas yang paling kecil; menara sembilan tingkat bermula daripada longgokan tanah yang kecil; perjalanan seribu li bermula dengan satu langkah.”

    Laozi (6th century BC (traditional))

    Tao Te Ching, chapter 64 (trans. James Legge)

  27. Kebijaksanaan

    “Orang yang mengenali orang lain itu bijaksana; orang yang mengenali dirinya sendiri itu berakal. Orang yang menewaskan orang lain itu kuat; orang yang menewaskan dirinya sendiri itu perkasa.”

    Laozi (6th century BC (traditional))

    Tao Te Ching, chapter 33 (trans. James Legge)

  28. Kebijaksanaan

    “Kebaikan tertinggi adalah seperti air.”

    Laozi (6th century BC (traditional))

    Tao Te Ching, chapter 8 (trans. James Legge)

  29. Ketabahan

    “Tiada apa di dunia ini yang lebih lembut dan lemah daripada air, namun untuk menyerang perkara yang keras dan kuat tiada apa yang dapat mendahuluinya.”

    Laozi (6th century BC (traditional))

    Tao Te Ching, chapter 78 (trans. James Legge)

  30. Keberanian

    “Percayalah kepada dirimu: setiap hati bergetar mengikut tali besi itu.”

    Ralph Waldo Emerson (1803–1882)

    Self-Reliance

Semua penjana

Apa yang dilakukan oleh halaman ini

Tekan Seterusnya dan petikan baharu muncul, dengan nama pengarangnya di bawah. Setiap petikan datang daripada tulisan klasik yang berada dalam domain awam – kata-kata ahli falsafah, penyair, saintis dan pemimpin zaman lampau yang bertahan sepanjang generasi.

Pilih tema untuk mengecilkan pilihan, dan salin mana-mana petikan yang kamu mahu simpan. Pendek, bijaksana dan sering kali terasa moden, baris-baris ini telah membantu pembaca melalui hari-hari yang sukar sejak sekian lama.

Cara menggunakannya

  1. Pilih tema untuk melihat petikan tentang topik yang sesuai dengan suasana hati kamu, atau biarkan terbuka untuk campuran.
  2. Tekan Seterusnya (atau bar Space) untuk petikan baharu.
  3. Baca nama pengarang di bawah setiap petikan.
  4. Salin petikan untuk ditampal ke dalam nota, kad, mesej atau pembentangan.

Cara menggunakan petikan motivasi

Mulakan pagi kamu

Baca satu petikan sebelum menyemak mesej. Tulis di bahagian atas jurnal atau perancang kamu dan kembali kepadanya pada penghujung hari.

Petikan hari ini di dalam kelas

Letakkan petikan di papan dan tanya murid apa maksudnya pada pendapat mereka, sama ada mereka bersetuju, dan bagaimana ia mungkin berkaitan dengan minggu mereka. Kata-kata lama sering mencetuskan perbincangan yang rancak.

Mesyuarat pasukan

Buka mesyuarat atau sesi latihan dengan petikan pendek. Ia menetapkan suasana dalam beberapa saat dan memberi orang sesuatu untuk difikirkan.

Kad dan nota

Konvokesyen, pekerjaan baharu, minggu yang getir dan peperiksaan besar semuanya memerlukan beberapa kata semangat. Petikan klasik menyampaikan banyak dalam satu baris.

Ucapan dan esei

Petikan yang dipilih dengan baik menjadi pembukaan atau penutup yang kuat. Berikan kredit kepada pengarang apabila kamu menggunakannya.

Renungan dan jurnal

Tanya diri sendiri mengapa sesuatu petikan terasa benar, atau di mana kamu tidak bersetuju dengannya. Idea menulis kami termasuk idea jurnal jika kamu mahu pergi lebih jauh.

Matlamat dan permulaan baharu

Tahun baharu, kerja baharu, pelan latihan baharu? Pilih petikan yang sepadan dengan apa yang kamu usahakan dan letakkan di tempat yang kamu nampak setiap hari – pada cermin, meja atau skrin kunci kamu.

Petua

  • Baca dua kali. Sesetengah petikan lama menggunakan perkataan yang kuno, dan maknanya sering difahami pada bacaan kedua.
  • Berikan kredit kepada pengarang apabila kamu berkongsi petikan secara bertulis atau di media sosial.
  • Kumpulkan kegemaran kamu. Salin petikan yang kamu suka ke dalam buku nota atau nota pada telefon.
  • Pastikan ia kelihatan. Petikan pada nota melekit di tepi meja kamu lebih berkesan daripada yang dibaca sekali lalu dilupakan.
  • Jadikan ia cantik. Tukar petikan pendek menjadi teks hiasan dengan huruf sambung.

Soalan lazim

Dari mana datangnya petikan motivasi ini?

Ia datang daripada tulisan klasik yang berada dalam domain awam – kata-kata pengarang, pemikir dan pemimpin yang hidup pada zaman dahulu. Pengarang ditunjukkan bersama setiap petikan.

Mengapa hanya petikan dari zaman lampau?

Petikan klasik domain awam boleh dikongsi dengan bebas, dan ia telah teruji oleh masa. Ramai yang masih terasa moden.

Bolehkah saya berkongsi petikan ini?

Boleh. Salin mana-mana petikan dan kongsikan dalam kad, mesej, hantaran atau pembentangan. Sila sertakan nama pengarang.

Adakah petikan itu dikreditkan dengan betul?

Kami menunjukkan pengarang bagi setiap petikan dan berpegang pada sumber klasik. Baris yang terkenal sering dikreditkan kepada orang yang salah dalam talian, jadi jika kamu perasan kesilapan, sila maklumkan kepada kami.

Bolehkah saya memilih petikan tentang topik tertentu?

Boleh. Pilih tema dan petikan akan sepadan dengannya. Tekan Seterusnya untuk bergerak melaluinya.

Bolehkah saya menggunakan petikan dalam ucapan atau esei?

Boleh. Petikan klasik menjadi pembukaan dan penutup yang kuat. Letakkan kata-kata itu dalam tanda petikan dan namakan pengarangnya.

Adakah ia percuma untuk digunakan?

Percuma sepenuhnya, tanpa pendaftaran. Laman ini tidak menetapkan kuki dan tidak menjejaki kamu.

Dikemas kini pada 2 Oktober 2026